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課程名稱：

電子商務經營與管理

 課程英文名稱： Operation and Management of E-Commerce
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第4學年 、上學期
先修科目或先備能力： 無 學分： 3.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

未設定能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
知識：瞭解電子商務網站之經營與管理
技能：學習如何規劃及分析電子商務，進而擬定良好之管理流程
態度：自動自發之求學態度
其他：分工合作、同儕討論
課程相關連結：
教材大綱：
工具的學習 網頁結構設計：一般網頁
教學參考節數: 3
工具的學習 網頁結構設計：活動網頁
教學參考節數: 3
工具的學習 網頁結構設計：新聞網頁
教學參考節數: 3
工具的學習 網頁結構設計：網站連結
教學參考節數: 3
進階技巧學習 問卷設計
教學參考節數: 3
進階技巧學習 網頁發佈
教學參考節數: 3
進階技巧學習 訊息廣播
教學參考節數: 3
進階技巧學習 幻燈片設定
教學參考節數: 3
進階技巧學習 會員資料管理
教學參考節數: 3
Web 2.0相關技術 Web 2.0技術
教學參考節數: 3
Web 2.0相關技術 CSS技術
教學參考節數: 3
Web 2.0相關技術 XML技術
教學參考節數: 3
Web 2.0相關技術 AJAX技術
教學參考節數: 3
Web 2.0相關技術 RSS技術
教學參考節數: 3
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否