檢視
學年度的課程綱要資料
開啟頁面簡化版本
| 課程名稱： | 密碼學 |
課程英文名稱： | Cryptography | ||||||||||||
| 課程分類： | 一般課程 | 開課單位： | 共同 | ||||||||||||
| 課程性質： | 選修 | 開課學年、學期： | 第3學年 、下學期 | ||||||||||||
| 先修科目或先備能力： | 離散數學、資料結構、程式設計 | 學分： | 3.00 | ||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖未設定能力
授課形式分析圖
|
|||||||||||||||
|
教學目標：
知識 – 傳統加解密演算法及設計原理、公開金鑰密碼系統和雜湊函數演算法及設計原理、網路安全工具及應用程式、系統安全威脅及預防。
技能 – 密碼學演算法程式設計及網路安全工具實作應用。 態度 – 培養在詭橘多變的網路環境下，面臨病毒、駭客、電子竊聽、以及電子詐騙的應變能力。 |
|||||||||||||||
課程相關連結：
|
|||||||||||||||
|
教材大綱：
密碼學介紹
網路服務、機制與攻擊及OSI安全架構
教學參考節數: 3
傳統密碼系統
古典加密技術設計及資訊隱藏
教學參考節數: 3
密碼學基礎數學
有限體下各項數學運算及程式設計
教學參考節數: 3
進階加密標準
AES設計原理及程式設計
教學參考節數: 3
重要密碼學數學介紹
質數測試、中國餘數定理、離散對數及程式設計
教學參考節數: 3
公開金鑰密碼系統
公開金鑰密碼系統重要概念、RSA及程式設計
教學參考節數: 3
金鑰管理
金鑰管理概念及Diffie-Hellman金鑰交換及其實作
教學參考節數: 3
訊息確認與雜湊函數
訊息確認的概念及雜湊函數程式設計
教學參考節數: 3
MD5和HMAC
MD5和HMAC設計原理及其實作
教學參考節數: 3
數位簽章
數位簽章概念、標準及程式設計
教學參考節數: 3
Kerberos和X.509
Kerberos和X.509的概念及其實作
教學參考節數: 3
PGP和S/MIME安全性
密碼學在電子郵件安全性之應用
教學參考節數: 3
IP安全機制
IP安全性介紹及設計原理
教學參考節數: 3
WWW上的安全性
SSL、TLS及SET概念及其實作
教學參考節數: 3
入侵者
入侵偵測及密碼管理
教學參考節數: 3
防火牆
防火牆設計原理及資料存取控制
教學參考節數: 3
|
|||||||||||||||
| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
