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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱： | 機率與統計 |
課程英文名稱： | Probability and Statistics | ||||||||||||
| 課程分類： | 一般課程 | 開課單位： | 共同 | ||||||||||||
| 課程性質： | 選修 | 開課學年、學期： | 第2學年 、上學期 | ||||||||||||
| 先修科目或先備能力： | 微積分 | 學分： | 3.00 | ||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖未設定能力
授課形式分析圖
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教學目標：
1. 建構機率與統計學的理論基礎
2. 培養解決機率與統計問題的能力 3. 習慣並掌控不確定的世界 4. 分組溝通與協調合作 |
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課程相關連結：
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教材大綱：
機率導論
機率基礎理論
教學參考節數: 3
機率導論
條件機率與獨立事件
教學參考節數: 3
隨機變數與機率分配
間斷隨機變數及其機率分配
教學參考節數: 3
隨機變數與機率分配
連續隨機變數及其機率密度
教學參考節數: 3
極限定理
大數法則與中央極限定理
教學參考節數: 3
統計導論
母體與樣本、常態分配
教學參考節數: 3
假設檢定
μ檢定、t檢定
教學參考節數: 3
假設檢定
X2檢定與F檢定
教學參考節數: 3
迴歸分析
一元線性廻歸、一元非線性廻歸
教學參考節數: 3
抽樣概論
調查與抽樣調查、機率抽樣
教學參考節數: 3
變異數分析
單因素變異數分析、雙因素變異數分析
教學參考節數: 3
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
