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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱： | 科技英文(二) |
課程英文名稱： | Technical English (2) | ||||||||||||
| 課程分類： | 一般課程 | 開課單位： | 共同 | ||||||||||||
| 課程性質： | 選修 | 開課學年、學期： | 第3學年 、下學期 | ||||||||||||
| 先修科目或先備能力： | 大一英文 | 學分： | 2.00 | ||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖未設定能力
授課形式分析圖
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教學目標：
1.提昇學生閱讀專業文章的英文能力
2.教導學生讀懂專業科目的英文教科書與技術報告 3.專業字彙的習得 |
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課程相關連結：
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教材大綱：
Computer Aided Design (CAD) 電腦輔助設計
Science and Technology English Sentence Analysis
教學參考節數: 4
Graphs 圖表
Science and Technology English Sentence Analysis
教學參考節數: 4
Manufacturing 製造方法英文介紹
Science and Technology English Sentence Analysis
教學參考節數: 4
Q.C. / Q.A. 品管/品保
Science and Technology English Sentence Analysis
教學參考節數: 4
LCD Displays
Science and Technology English Sentence Analysis
教學參考節數: 4
Nanotechnology
Science and Technology English Sentence Analysis
教學參考節數: 4
PatentsintheUSA
Science and Technology English Sentence Analysis
教學參考節數: 4
Biotechnology
Science and Technology English Sentence Analysis
教學參考節數: 4
Writing instructions 操作指示寫作
Writing instructions
教學參考節數: 4
Writing a menu 說明書寫作
Writing a menu
教學參考節數: 4
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
