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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱： | 國文(上) |
課程英文名稱： | Chinese | ||||||||||||||||||
| 課程分類： | 一般課程 | 開課單位： | 共同 | ||||||||||||||||||
| 課程性質： | 必修 | 開課學年、學期： | 第1學年 、上學期 | ||||||||||||||||||
| 先修科目或先備能力： | 無 | 學分： | 3.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標：
1、提昇學生文字使用能力、詞彙豐富雅正，以助文字語言溝通協調能力
2、培養學生書信公文、寫作、演講之能力 3、提昇學生搜集整理資料、團隊合作、及口頭報告之能力 4、由賞析小說與話劇演出，培養學生創造、合作企劃之能力 (包含知識、技能、態度、其他等四項) |
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課程相關連結：
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教材大綱：
詩詞賞析
詞選。
教學參考節數: 6
詩詞賞析
現代詩選
教學參考節數: 3
論說文與應用文
朋黨論
教學參考節數: 6
論說文與應用文
為徐敬業討武瞾檄
教學參考節數: 6
論說文與應用文
雍正十年杭州韜光庵中寄舍弟墨
教學參考節數: 3
現代文選賞析
父土
教學參考節數: 3
現代文選賞析
女兒狀
教學參考節數: 3
老子思想簡介
老子的人生智慧
教學參考節數: 3
古典小說賞析
紅樓夢一篇
教學參考節數: 6
古典小說賞析
西遊記一篇
教學參考節數: 6
現代應用文
書信、公文、演講技巧
教學參考節數: 3
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
