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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱： | 休閒場地設施管理 |
課程英文名稱： | Leisure Facilities and Management | ||||||||||||||||||
| 課程分類： | 一般課程 | 開課單位： | 共同 | ||||||||||||||||||
| 課程性質： | 選修 | 開課學年、學期： | 第3學年 、下學期 | ||||||||||||||||||
| 先修科目或先備能力： | 體適能健康概論、體適能實務與設計、管理學 | 學分： | 3.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標：
1.知識:了解休閒場館設施之範圍、特性與功能
2.技能:增進學生場館設施管理能力與活動行銷之概念 3.態度:學習休閒服務接待態度 |
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課程相關連結：
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教材大綱：
休閒場館概念
場館歷史起源與各式場館介紹、場館功能、場館範圍與特性及規劃概念
教學參考節數: 12
休閒場館規劃
內外部各式場地之規劃、SWOT分析、保養與維護、設計潮流趨勢、計畫與預算
教學參考節數: 21
休閒場館經營管理
場館經營管理與實務分享
經營管理分析探討 未來發展趨勢探討 教學參考節數: 12
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
