檢視
學年度的課程綱要資料
開啟頁面簡化版本
| 課程名稱： | 日語簡報與溝通技巧(上) |
課程英文名稱： | Japanese Presentation and Communication Skills (1) | ||||||||||||||||
| 課程分類： | 一般課程 | 開課單位： | 共同 | ||||||||||||||||
| 課程性質： | 必修 | 開課學年、學期： | 第4學年 、上學期 | ||||||||||||||||
| 先修科目或先備能力： | 基礎日語聽說讀寫能力 | 學分： | 2.00 | ||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
|
|||||||||||||||||||
|
教學目標：
1. 學習和掌聲日語簡報製作與發表技巧。
2. 了解日語溝通行為的形式與基本技巧。 3. 了解各種溝通行為的特徵，並習得相應的談話型態與對應技巧與態度。 4. 培養學生與他人溝通的主動積極性，並能有邏輯和條理地表達自己的意見。 |
|||||||||||||||||||
| 課程相關連結： | |||||||||||||||||||
|
教材大綱：
一、課程介紹
1.說明課程目標
2.說明上課方式和教室規則 3.說明成績評量方法 教學參考節數: 2
二、日語簡報製作與發表技巧
1.日語簡報製作技巧與練習
2.日語簡報發表技巧與練習 教學參考節數: 12
三、各種訪談（一對一或一對多等）
1.各種日語訪談對話的特徵及其特徵
2.日語訪談對話時詢問技巧和練習 3.日語訪談對話時回答技巧和練習 4.態度與溝通技巧和練習 教學參考節數: 12
四、演講技巧
1.各種演講的特徵
2.各種演講的談話構造 3.演講發聲技巧?態度?動作等練習 教學參考節數: 6
|
|||||||||||||||||||
| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
