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課程名稱:

會計實務研討

課程英文名稱: Accounting Practices: Selected Topics
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第4學年 、上學期
先修科目或先備能力: 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 專業能力 B. 資訊能力
C. 語言能力 D. 專業服務(社會責任)
E. 實務專題

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
(1)學生對稅務相關知識認識
(2)熟悉稅務實務操作
(3)將稅務與會計結合,瞭解企業運作實務
(4)輔導記帳士考照
課程相關連結:
教材大綱:
企業與會計/會計原理原則複習
教學參考節數: 4
從會計恆等式到財務報表
教學參考節數: 3
從會計恆等式到財務報表(現金流量表)
教學參考節數: 3
借貸法則、分錄與過帳
教學參考節數: 3
借貸法則、分錄與過帳/調整分錄、結帳分錄與會計循環
教學參考節數: 3
調整分錄、結帳分錄與會計循環/存貨會計處理
教學參考節數: 3
買賣業會計與存貨會計處理
教學參考節數: 3
投資
教學參考節數: 4
IFRS最新規定綜整分析
教學參考節數: 2
期末報告-IFRS與企業實務探討
教學參考節數: 4
十一 財務報表分析/實例研討
教學參考節數: 4
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否