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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱： | 國際經貿現勢 |
課程英文名稱： | International Business: Economic and Trade Trends | ||||||||||||||||||||
| 課程分類： | 一般課程 | 開課單位： | 共同 | ||||||||||||||||||||
| 課程性質： | 選修 | 開課學年、學期： | 第4學年 、全學年 | ||||||||||||||||||||
| 先修科目或先備能力： | 無 | 學分： | 2.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標：
課程將從中國大陸的國家發展戰略出發，地理行政區化、黨政、經濟、社會、以及國際因素、全球化、兩岸關係等面向，以深入淺出，搭配影片、PPT、照片等方式，引導同學對於中國大陸的有更進一步的認識。尤其希望就由本課程，使同學對於中國大陸的經貿現況，以及兩岸關係的發展歷程，能有更深刻之瞭解。
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課程相關連結：
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教材大綱：
中國大陸基本國情（一）
圖片介
教學參考節數: 2
中國大陸基本國情（二）
PPT簡介
教學參考節數: 2
中共意識型態
中共意識型態
教學參考節數: 2
中國共產黨的國家發展策略
中國共產黨的國家發展策略
教學參考節數: 2
中國大陸中央與地方關係
中國大陸中央與地方關係
教學參考節數: 2
中國的教育體制
中國的教育體制
教學參考節數: 2
特殊用語比較
正體字Vs.簡體字
教學參考節數: 2
中國經濟發展（一）
中國經濟發展（一）
教學參考節數: 2
中國大陸區域經濟
中國大陸區域經濟
教學參考節數: 2
全球化與中國崛起
全球化與中國崛起
教學參考節數: 2
台商在大陸的經營
台商在大陸的經營
教學參考節數: 2
中國社會問題
中國社會問題
教學參考節數: 2
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
