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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱： | 英語發音與會話（上） |
課程英文名稱： | English Pronunciation and Conversation (1) | ||||||||||||||||||||||
| 課程分類： | 一般課程 | 開課單位： | 共同 | ||||||||||||||||||||||
| 課程性質： | 必修 | 開課學年、學期： | 第1學年 、全學年 | ||||||||||||||||||||||
| 先修科目或先備能力： | none | 學分： | 1.00 | ||||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標：
1. 使學生對語言學具備基本概念
2. 使學生能運用語言學相關技巧 3. 使學生了解語言學與日常生活之關連性 4. 使學生了解語言學對本身的重要性 |
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| 課程相關連結： | |||||||||||||||||||||||||
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教材大綱：
Unit 1 Vowels and consonants
子音和母音
教學參考節數: 4
Unit 2 Cluster consonants
字首子音
教學參考節數: 4
Unit 3 Syllables & stress
音節與重音
教學參考節數: 4
Unit 4 Sentence patterns
句型練習
教學參考節數: 8
Unit 5 Read aloud
朗讀
教學參考節數: 4
Unit 6 Speaking test
口語測驗
教學參考節數: 8
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||||
