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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 國際貿易實務 |
課程英文名稱: | International Trade Practices | ||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第5學年 、上學期 | ||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 無 | 學分: | 3.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
1.使學生清楚的了解國際貿易相關國際組織及各國際協定。(知識)
2.學習國際商品買賣中各貿易法規之應用。(技能) 3.認識國際貿易法規在國際商品買賣中的重要性。(態度) 4.在理論原則和實務經驗間,建立紮實的聯結。(其他) |
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課程相關連結:
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教材大綱:
一、國際貿易實務概論
1.國際貿易進出口程序
2.國際貿易準備過程及市場調查 3.貿易條件解析 4.貿易契約基本條件 教學參考節數: 22
二、國際貿易進行程序
1.進出口價格計算
2.貿易磋商、簽約及進出口簽證 之內容 3.有關信用狀之認識 4.貿易單據製造及解析 5.進出口押匯 教學參考節數: 27
三、貿易糾紛的處理
1.索賠、商務仲裁及訴訟
教學參考節數: 5
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |