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課程名稱:

財務會計準則

課程英文名稱: Financial Accounting Standards
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第5學年 、上學期
先修科目或先備能力: 學分: 3.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 專業能力 B. 資訊能力
C. 語言能力 D. 實務能力
E. 品德能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
1.使學生清楚的了解近期公布之財務會計準則之內容與規範。(知識)
2.學習將財務會計準則公報相關會計處理之應用。(技能)
3.認識財務會計準則公報的重要性。(態度)
4.在理論原則和實務經驗間,建立紮實的聯結。(其他)
課程相關連結:
教材大綱:
一、課程簡介 課程目的、進度、評分方式
教學參考節數: 2
二、第34號公報 金融商品簡介
金融商品之定義
衍生性(金融)商品之特性與要素
金融資產之分類及其定義
金融負債之分類及其定義
教學參考節數: 8
三、第34公報 備供出售金融資產會計處理
金融資產重分類
5. 金融資產價值減損
教學參考節數: 10
四、第34號公報 避險會計與避險關係之分類
公平價值避險之會計處理
教學參考節數: 8
五、第34號公報 現金流量避險之會計處理
國外淨投資避險之會計處理
避險有效性之評估
教學參考節數: 10
六、第36公報 金融商品之分類
金融負債與權益之區分
利息、股利、利益及損失之分類
教學參考節數: 16
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否