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課程名稱:

會計實務專題講座

課程英文名稱: Accounting Practices Seminar
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第5學年 、上學期
先修科目或先備能力: 學分: 3.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 專業能力 B. 資訊能力
C. 語言能力 D. 實務能力
E. 品德能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
(1)本課程介紹會計、稅務、財務、資訊科技領域之實務專題
(2)提供同學與實務界交流互動機會
(3)提升同學實務與理論之專業知識的廣度與深度。
課程相關連結:
教材大綱:
課程簡介
教學參考節數: 4
會計人的職場工作
教學參考節數: 4
何謂IFRS
教學參考節數: 4
業界師資講座--IFRS對台灣企業有何衝擊
教學參考節數: 4
業界師資講座-IFRS與目前國內會計原則有何不同
教學參考節數: 4
業界師資講座-會計處理實務
教學參考節數: 4
業界師資講座-大國大陸財務報表之解析
教學參考節數: 5
業界師資講座-會計師事務所生涯發展
教學參考節數: 5
業界參訪
教學參考節數: 4
業界師資講座-國內稅務工作內涵
教學參考節數: 4
十一 業界師資講座-投資大陸之租稅問題
教學參考節數: 4
十二 業界師資講座-大陸工作環境之內涵
教學參考節數: 4
十三 問題研討
教學參考節數: 4
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否