檢視 學年度的課程綱要資料 開啟頁面簡化版本
 
課程名稱:

會計英文文摘選讀(上)

課程英文名稱: Reading of Accounting Literature (1)
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第4學年 、上學期
先修科目或先備能力: 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 專業能力 B. 資訊能力
C. 語言能力 D. 專業服務(社會責任)
E. 實務專題

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
1. 知識:使學生具有彙整、解釋、分析、解決會計問題等基本能力。
2. 技能:提供有用資訊供決策者作為制訂決策之參考依據。
3. 態度:能具備會計業從業人員之專業。
4. 其它:能了解會計業之市場及其發展情形。
課程相關連結:
教材大綱:
Course introduction & 分組主題討論
教學參考節數: 2
Accounting terminology in English
教學參考節數: 3
Field study
教學參考節數: 3
Recording process
教學參考節數: 3
Accounting cycle
教學參考節數: 3
Accounting for merchandising operations
教學參考節數: 2
Inventories
教學參考節數: 3
Internal control & cash
教學參考節數: 3
Accounting for receivables
教學參考節數: 3
Liabilities
教學參考節數: 2
十一 Corporations: Organization, stock transactions, dividends, and retained earnings
教學參考節數: 3
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否