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課程名稱:

租稅法規

課程英文名稱: Taxes-Rules and Regulations
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第3學年 、下學期
先修科目或先備能力: 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 專業能力 B. 資訊能力
C. 語言能力 D. 專業服務(社會責任)
E. 實務專題

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
1讓學生理解我國現行稅法相關規定
2探討我國綜合所得稅、營所稅法令及課稅實務
3深入瞭解行政救濟及權利主張
4實務分析,使學生理解稅務稽徵及因應之道
課程相關連結:
教材大綱:
一、課程簡介 1課程介紹、進度、評分方式
教學參考節數: 2
二、綜合所得稅簡介 1 綜合所得稅的概念
2綜合所得稅課稅主體、客體
3綜合所得稅減免範圍
教學參考節數: 6
三、綜合所得稅申報 1所得種類
2免稅額、扣除額
3綜合所得稅計算
4 綜合所得稅申報
教學參考節數: 10
四、營利事業所得稅 1營利事業所得稅的概念
2營利事業所得稅課稅主體、客體
3 營利事業所得稅所得稅計算
4營利事業所得稅重要課題
教學參考節數: 10
五、稅捐稽徵法 1 核課期間
2徵收期間
3行政救濟
教學參考節數: 8
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否