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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱: | 管理學 |
課程英文名稱: | Management | ||||||||||||||||||
| 課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||
| 課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第1學年 、全學年 | ||||||||||||||||||
| 先修科目或先備能力: | 無 | 學分: | 3.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
本課程在於介紹基礎的管理理論與概念,包括企業環境分析、規劃、組織、領導與控制等管理功能,以及整合性的管理議題,如國際管理與創業家精神等,使學習者瞭解當代企業經營管理的本質與整體的概念。同時,藉由精選案例之探討,提供學生瞭解組織管理的實務作法。如此,將使學生得將管理理論與概念運用於企業經營實境中。
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| 課程相關連結: | |||||||||||||||||||||
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教材大綱:
管理概論
管理的意涵
教學參考節數: 2
管理思想的演進
管理的進展
教學參考節數: 4
管理的四大程序
組織的基本概念及組織設計與組織文化
教學參考節數: 4
組織的管理形式
組織變革與發展
教學參考節數: 4
國際管理
國際議題對於管理的影響
教學參考節數: 2
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
