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課程名稱：

休閒場地設施管理

 課程英文名稱： Leisure Facilities and Management
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 必修 開課學年、學期： 第3學年 、下學期
先修科目或先備能力： 體適能健康概論、體適能實務與設計、管理學 學分： 3.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 經營管理能力B. 活動企劃能力
C. 接待服務能力D. 技術指導能力
E. 樂活管理能力F. 專業倫理素養

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
知識：場館設施規劃與管理、各式場館特性與範圍
技能：場館管理實務專業能力養成
態度：場館管理專業人才與服務態度之養成
課程相關連結：
教材大綱：
場館特性 各式場館介紹、功能、範圍與特性
教學參考節數: 6
管理概念 場館設施規劃與管理核心觀念、規劃考量因素、地點與安全性
教學參考節數: 9
內部規劃 場館表面材質、聲音控制、燈光照明、氣候與安全維護
教學參考節數: 9
外部規劃 室外場地材質、聲音控制、燈光照明、氣候與安全維護
教學參考節數: 9
游泳池 游泳池構造、衛生與健康、危機處理、趨勢
教學參考節數: 6
未來發展趨勢 場館功能、外觀未來發展
教學參考節數: 9
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否