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課程名稱:

經濟學

課程英文名稱: Economics
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第1學年 、下學期
先修科目或先備能力: 學分: 3.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 經營管理能力B. 活動企劃能力
C. 接待服務能力D. 技術指導能力
E. 樂活管理能力F. 專業倫理素養

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
經濟學是一門探討選擇的科學。讓學生瞭解日常生活中所面臨的行為模式與知悉國內外經濟環境演變、體認政府相關經濟政策的抉擇,與了解學者專家所提出經濟議題與解決方針,並將理論應用在實務上,預測未來經濟情況,奠定同學未來修習相關課程之基礎。
課程相關連結:
教材大綱:
總體經濟學概述 總體經濟的基本架構及總體經濟理論的發展
教學參考節數: 4
總產出的衡量 民所得概念、國內生產毛額與經濟福利
教學參考節數: 8
凱因斯模型 消費與儲蓄、簡單凱因斯模型
教學參考節數: 8
總體經濟均衡分析 貨幣與金融、金融體系與貨幣創造、總合需求與總合供給模型
教學參考節數: 20
總體經濟政策與經濟情勢變遷 失業問題與通貨膨脹、景氣循環、經濟成長
教學參考節數: 14
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否