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課程名稱：

球類遊戲設計與企劃

 課程英文名稱： Game Design and Plan of Balls
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第2學年 、下學期
先修科目或先備能力： 活動設計概念與能力 學分： 3.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 運動裁判與訓練知識運用 B. 傷害防制與急救知識運用
C. 觀光法規與資源知識運用 D. 帶隊技巧運用
E. 外語能力運用 F. 休閒養生中心休閒與健康規劃能力
G. 國際禮儀認知 H. 客服技巧運用

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
知識：培養同學針對球類活動，學習活動企劃相關知能。
技能：培養同學企劃案製作、設計與呈現能力。
態度：培養同學透過分組探討，學習溝通、整合與創意。
課程相關連結：
教材大綱：
企劃概論 企劃案概述
教學參考節數: 4
活動情境元素 活動情境元素介紹與重點原則
教學參考節數: 4
企劃與計畫 企劃與計畫之探討
教學參考節數: 4
活動規劃程序 活動規劃程序要領
教學參考節數: 6
活動執行 活動執行原則與注意事項
教學參考節數: 6
活動評估與回饋 活動評估方式與回饋機制
教學參考節數: 6
活動範例探討 案例探討
教學參考節數: 6
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否