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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 職場實習(二) |
課程英文名稱: | Internship II | ||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第4學年 、下學期 | ||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 日文基礎能力 | 學分: | 9.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
本課程的主要目的是加強學生的就業功能,協助他們學習職場實踐。
本課程是一門實踐性學習課程。 學生必須在工作場所表現良好,並提交實習經歷報告。 希望同學們通過實際工作經驗,將所學運用到實際工作中,將實際問題帶回課堂,解決並進一步深化學習。 預期成績: 認識自己:了解自我能力和功能定位 學以致用:學以致用,拓展能力 加強實踐:積累職場經驗和實踐能力 培養職業道德:培養職場道德和職業態度 探索發展:探索職業發展和未來方向 融合就業:早入職場,順利對接就業 |
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課程相關連結:
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教材大綱:
職場實習
職場實習
教學參考節數: 26
學生反思與心得報告
學生反思與心得報告
教學參考節數: 2
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |