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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱： | 日語檢定輔助教學(一) |
課程英文名稱： | Reinforcement of JLPT Ⅰ | ||||||||||||||||
| 課程分類： | 一般課程 | 開課單位： | 共同 | ||||||||||||||||
| 課程性質： | 選修 | 開課學年、學期： | 第4學年 、下學期 | ||||||||||||||||
| 先修科目或先備能力： | 日語聽講（三）、日語會話（三）、高級日語 | 學分： | 3.00 | ||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標：
以考取日檢一、二級為目標，說明如何提升應試技巧，如文章閱讀技巧、句型意義及差異性，釐清結構或意義雷同的句型等，
以協助學生取得日檢一、二級證照。 |
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課程相關連結：
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教材大綱：
一、課程介紹
說明課程目標、上課方法、教室規則、成績評量方法、應考準備
教學參考節數: 2
二、檢討考題
【文字、語彙】漢字的讀法、寫法、既出文字、語彙的分析
【聽力】過去問題分析、實際演練有圖題及無圖題 【讀解】長文、短文、讀解解題型分析 【文法】常出題的句型分析及練習。 教學參考節數: 38
三、不定期小考和練習
課程中會舉行數回的實際模擬考試，反覆練習，增強作答實力
教學參考節數: 8
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
