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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱： | 日語口譯入門 |
課程英文名稱： | Introduction to Chinese/Japanese Interpretation | ||||||||||||||||
| 課程分類： | 一般課程 | 開課單位： | 共同 | ||||||||||||||||
| 課程性質： | 選修 | 開課學年、學期： | 第4學年 、上學期 | ||||||||||||||||
| 先修科目或先備能力： | 基礎日語聽說讀寫能力 | 學分： | 2.00 | ||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標：
1.加強學生中日語言聽解能力，強化語言表現能力，學習口譯基本技巧，進而能以逐步翻譯或同?翻譯方式正確傳達原文的訊息。
2.除要求學生充實基礎口譯技巧─準確、清晰、明瞭易懂、速度─之外，加強學生臨場反應及集中注意力之訓練，以培養具有思考與判斷能力的實戰型口譯人員。 |
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| 課程相關連結： | |||||||||||||||||||
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教材大綱：
一、課程介紹
1.說明課程目標
2.說明上課方式和教室規則 3.說明成績評量方法 教學參考節數: 2
二、常見中日對照用語
1.常見中日時事對照用語
2.產業用語 教學參考節數: 4
三、跟述練習
1.自我介紹
2.典禮致詞 3.時事話題 教學參考節數: 6
四、重組練習
1.典禮致詞
2.時事話題 3.新聞報導 教學參考節數: 6
五、維持記憶練習
1.時事話題
2.新聞報導 教學參考節數: 4
六、逐步口譯筆記練習
1.新聞報導
2.時事話題 教學參考節數: 4
七、視譯練習
1.新聞報導
2.時事話題 教學參考節數: 6
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
