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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱： | 高級日語(下) |
課程英文名稱： | Advanced Japanese (2) | ||||||||||||||||
| 課程分類： | 一般課程 | 開課單位： | 共同 | ||||||||||||||||
| 課程性質： | 必修 | 開課學年、學期： | 第3學年 、全學年 | ||||||||||||||||
| 先修科目或先備能力： | 中級日語、日文文法、日語聽講（二）、日語會話（二） | 學分： | 2.00 | ||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標：
1.藉由閱讀高階程度文章，學習高階日語句法，深化之前所學，強化日語應用能力。
2.透過精讀速讀訓練，掌握閱讀技巧，提升閱讀能力。 3.藉由閱讀各種領域之文章，培養學習者的閱讀習慣，拓展知識視野，促進對各項事務議題的關心。 |
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| 課程相關連結： | |||||||||||||||||||
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教材大綱：
一、課程簡介
1.說明課程目標
2.說明上課方式和教室規則 3.說明成績評量方法 教學參考節數: 2
二、長篇文章閱讀
1.人文、社會、經濟、環保、國際事務、社論等長篇文章閱讀
2.各項高階日語句型練習 3.類似性表現的分析 教學參考節數: 16
三、文章朗讀
1.句子連接的邏輯性
2.韻律感 3.讀解能力 教學參考節數: 6
四、高級句型習作
1.句型造句習作
2.誤用語句之解析 教學參考節數: 8
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
