e-Portfolio 致理學生學習歷程檔案

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課程名稱：

課程英文名稱：

Japanese Read-Alouds

課程分類：

一般課程

開課單位：

共同

課程性質：

選修

開課學年、學期：

第1學年、上學期

先修科目或先備能力：

至少有日檢4級以上的日語程度

學分：

2.00

A. 理論講述與討論	B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告

教學目標：

1. 學習日語發音、文章句末語調的特色，以利學生培養日語朗讀能力。
2. 利用多媒體功能，讓學生多模仿日本人的說話語調及速度，以期能說出自然流利之日語。
3. 課堂上加強與老師及同儕的互動，以達到一定目標的表達能力。

課程相關連結：

教材大綱：

一、基本訓練 1. 日語發音與聲調基礎講解
2. 日語發音與聲調基礎練習

教學參考節數: 12

二、實踐 1. 朗讀詩歌
2. 朗讀繪本
3. 看圖說故事、配音

教學參考節數: 22

檢核項目

是否符合

1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表

■ 是　　□ 否

2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表

■ 是　　□ 否

3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性

■ 是　　□ 否

4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析

■ 是　　□ 否