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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱： | 初級日語(二) |
課程英文名稱： | Basic Japanese Ⅱ | ||||||||||||||||
| 課程分類： | 一般課程 | 開課單位： | 共同 | ||||||||||||||||
| 課程性質： | 選修 | 開課學年、學期： | 第1學年 、下學期 | ||||||||||||||||
| 先修科目或先備能力： | 無 | 學分： | 3.00 | ||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標：
1.從習得五十音開始，循序學習初級句型文法，並配合日常慣用語句學習簡單生活會話。
2.透過課本教材句型文章的閱讀，培養基礎閱讀及書寫能力。 3.激發學習日語興趣，奠定邁向中級日語的基礎。 |
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| 課程相關連結： | |||||||||||||||||||
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教材大綱：
一、課程簡介
1.說明課程目標
2.說明上課方式和教室規則 3.說明成績評量方法 教學參考節數: 2
二、簡單句及包蘊句表達
1.斷定句的表達
2.形容詞句的表達 3.形容動詞句的表達 4.動詞句的表達 5.經驗、選擇、授受、待遇的表達 教學參考節數: 20
三、語氣的表達
1.對命題的斷定、推量等表達
2.聽者情感抒發的表達 教學參考節數: 6
四、複合句的表達
1.因果關係的表達
2.轉折關係的表達 3.假設語氣的表達 教學參考節數: 10
五、短文賞析
1.句子連接的邏輯性之習得
2.韻律感之培育 3.讀解能力之培育 教學參考節數: 10
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||
