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課程名稱：

通路管理

 課程英文名稱： Channel Management
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 必修 開課學年、學期： 第2學年 、上學期
先修科目或先備能力： 行銷管理 學分： 3.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 英語溝通能力B. 行銷組合應用能力
C. 流通經營發展能力 D. 物流運籌管理能力
E. 創新與創意能力 F. 實務專題製作能力
G. 會展行銷與管理能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
本課程將通路管理與通路行銷相結合，並透過個案分析與討論使同學們能對通路管理與行銷策略更加熟悉並充分運用。
知識：講述通路管理的基本概念、理論與實務，使學生對基本內容有清楚的概念。
技能：輔以各種實例與案例說明解釋，使學生瞭解實務運作。
態度：互動討論
課程相關連結：
教材大綱：
通路的定義、性質、功能、結構 通路定義
通路功能
教學參考節數: 6
通路經營策略的配適性 通路執行
教學參考節數: 6
行銷通路成員介紹 通路成員
通路管理
教學參考節數: 3
製造商對旗下經銷商的整合性管理與促進銷售 通路整合
教學參考節數: 3
通路設計、通路方案、通路管理 通路規劃設計
教學參考節數: 3
進入海外市場通路研究 海外行銷方式
教學參考節數: 3
國內暨全球通路業發展實務現況與趨勢分析暨操作策略 操作策略
教學參考節數: 3
整合型店頭行銷與展場行銷之當前通路行銷重要趨勢 店頭行銷個案
教學參考節數: 3
個案分析:統一超商 加盟分析
教學參考節數: 3
國內各行業第一大零售流通公司簡介 個案分析
教學參考節數: 3
網路(虛擬通路)行銷概述 個案分析
教學參考節數: 3
通路策略、行銷、管理案例 個案分析
教學參考節數: 6
通路策略企劃與促銷企畫案例 企劃撰寫
教學參考節數: 6
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否