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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱: | 會計系統分析與設計 |
課程英文名稱: | Accounting System Analysis & Design | ||||||||||||||||||
| 課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||
| 課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第4學年 、上學期 | ||||||||||||||||||
| 先修科目或先備能力: | 電腦程式設計 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
1.增加學生系統分析與設計基本資訊的能力。(知識)
2.提昇學生系統分析與設計相關工具運用的技巧。(技能) 3.認識系統分析與設計重要性。(態度) 4.在理論原則和實務經驗間,建立紮實的聯結。(其他) |
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| 課程相關連結: | |||||||||||||||||||||
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教材大綱:
一、課程簡介
1.課程目的、進度、評分方式
教學參考節數: 2
二、資訊系統導論及開發
1. 初步分析
2. 細部分析 3. 系統確認 4. 輸出設計 5. 資料檔設計 教學參考節數: 15
三、工具應用
1. 文書邊輯
2. 繪圖影像軟體 教學參考節數: 19
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
