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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱： | 中國大陸投資環境與風險評估 |
課程英文名稱： | Assessment of Investment Environment and Risks in China | ||||||||||||||||||
| 課程分類： | 一般課程 | 開課單位： | 共同 | ||||||||||||||||||
| 課程性質： | 選修 | 開課學年、學期： | 第2學年 、下學期 | ||||||||||||||||||
| 先修科目或先備能力： | 無 | 學分： | 2.00 | ||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標：
以「兩岸經貿」為主軸，輔以中國大陸政治、經濟、社會發展，使學生能充分理解兩岸關係與中國大陸經貿發展之理論與實務。
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課程相關連結：
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教材大綱：
一
中國的政經關係
教學參考節數: 4
二
中國的商業倫理
教學參考節數: 4
三
中國的金融市場
教學參考節數: 6
四
中國的電子商務
教學參考節數: 4
五
國際投資理論
教學參考節數: 4
六
區域投資環境與風險
教學參考節數: 4
七
臺商投資趨勢與風險
教學參考節數: 4
八
臺商投資成敗案例
教學參考節數: 6
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||
