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課程名稱:

租稅申報實務

課程英文名稱: Income Tax Returns Filing in Practice
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第3學年 、上學期
先修科目或先備能力: 學分: 3.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 專業能力 B. 資訊能力
C. 語言能力 D. 專業服務(社會責任)
E. 實務專題

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
透過課程了解個人每年必需申報的綜合所得稅實務,同時學習一般企業戶應繳納的營利事業所得稅實務,讓此門課的內容成為同學畢生最實用之內容。此外,可協助同學取得記帳士證照,協助納稅義務人處理稅務問題及規劃,提升未來金融職場競爭力。
課程相關連結:
教材大綱:
綜合所得稅課稅範圍、課稅主體、課徵方式
教學參考節數: 4
綜合所得總額類別及計算、免稅額、扣除額之計算
教學參考節數: 4
稅率結構、補稅、退稅之計算
教學參考節數: 4
稽徵程序、外國人報繳規定、租稅客體及主體
教學參考節數: 4
統一發票、稅額計算、退稅、溢付稅額之處理
教學參考節數: 4
稽徵程序、罰則、申報書填寫範例
教學參考節數: 4
營利事業所得稅申報實務
教學參考節數: 8
營利事業所得稅之計算與稽徵程序
教學參考節數: 8
兩稅合一申報實務
教學參考節數: 7
所得基本稅額條例
教學參考節數: 7
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否