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課程名稱:

商事法

課程英文名稱: Business Law
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第1學年 、下學期
先修科目或先備能力: 民法 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 專業能力 B. 資訊能力
C. 語言能力 D. 專業服務(社會責任)
E. 實務專題

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
1、以淺顯易懂且實用的案例,導引學生進入商事法領域
2、從設立公司開始,瞭解公司的形態與對內對外關係
3、教導學生如何開立、使用、轉讓票據
4、使學生理論與實務併行運作,在職場上得心應手
課程相關連結:
教材大綱:
一、公司法之基本概念 1.公司之分類
2.公司之設立、能力、監督
3.公司之對內對外關係
4.公司之合併、分割、解
教學參考節數: 12
二、有限公司與股份有限公司 1.有限公司之內部結構與對外關係
2.股份有限公司之三大機關
3.股份有限公司之會計、公司債與發行新股
4.股份有限公司之重整、合併分割與解散
教學參考節數: 10
三、票據法總論 1.票據之種類
2.票據之法律關係
3.票據行為
4.票據權利
教學參考節數: 7
四、匯票、本票、支票 1.票據之背書、到期日、追索權、付款
2.匯票之概念
3.本票之見票與強制執行
4.支票之發票、種類
教學參考節數: 7
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否