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課程名稱:

計算機概論(下)

課程英文名稱: Introduction to Computer Science
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第1學年 、全學年
先修科目或先備能力: 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

未設定能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
1.介紹電腦相關之基礎知識。(知識)
2.使學生得以操作日常生活常見的應用軟體。(技能)
3.認識計算機在日常生活中的重要性及所扮演的角色。(態度)
課程相關連結:
教材大綱:
一、課程簡介 1.課程目的、進度、評分方式
2.何謂計算機
教學參考節數: 8
二、認識電腦 1.認識個人電腦
2.硬體簡介
3.軟體簡介
教學參考節數: 10
三、數字系統 1.數字系統間的轉換
2.資料表示法
教學參考節數: 12
四、多媒體 1.多媒體的資料型態
2.多媒體相關硬體
3.多媒體相關軟體
教學參考節數: 12
五、資訊管理 1.資料與資訊的意義
2.管理資訊系統的重要觀念
教學參考節數: 12
六、作業系統 1.作業系統相關概念
2.常見作業系統簡介
教學參考節數: 15
七、網際網路 1.網路拓樸
2.通訊協定
3.Internet介紹
教學參考節數: 15
八、資訊安全與法律 1.網路安全
2.電腦病毒
3.資訊倫理與法律
教學參考節數: 12
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否