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課程名稱：

投資組合管理

 課程英文名稱： Portfolio Management
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第3學年 、全學年
先修科目或先備能力： 投資學 學分： 2.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 法規能力 B. 財務能力
C. 會計能力 D. 財金資訊能力
E. 財金英文能力 F. 投資分析能力
G. 行銷規劃能力H. 基礎商管能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
投資組合實務除了需先建立學員對投資商品或標的之認識,如何帶領同學有效的獲得相關判斷之資料,面對目前金融市場多樣化的商品,如何有效控制風險的發生及認識投資風險是相對必要.
去年全球之金融風暴,如何發生及所帶來全世界之災難及個人投資之鉅額損失為始,合理之報酬及適當之資產配置原理為軸,能夠在課程進行中,一方面帶給同學對金融商品有正確之認識及興趣,更可以有效之得到正確且適時之情資,在適當之時機調整投資標的及組合等,為本課最終之理想.
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教材大綱：
單元1 基金之組合及風險
教學參考節數: 10
單元2 投資效益之評估
教學參考節數: 10
單元3 學習技術分析(一)
教學參考節數: 12
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否