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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 語言測驗輔助教學(一) |
課程英文名稱: | English Reinforcement I | ||||||||||||||||||||
課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||||||||||
課程性質: | 選修 | 開課學年、學期: | 第4學年 、全學年 | ||||||||||||||||||||
先修科目或先備能力: | 英文 | 學分: | 3.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
本課程以輔助同學參加TOEIC考試為目標, 有系統的增加多益單字量,系統整理重要文法觀念,讓同學用理解代替背誦,閱讀技巧,考點題型分析及解題要領實作,並透過反覆練習考題的方式全面提升同學聽力技巧。
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課程相關連結:
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教材大綱:
單元1
文法
教學參考節數: 33
單元2
單字
教學參考節數: 15
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |