| 課程名稱： |
創新管理 |
課程英文名稱： |
Innovation Management |
| 課程分類： |
一般課程
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開課單位： |
共同 |
| 課程性質： |
選修 |
開課學年、學期： |
第4學年
、全學年 |
| 先修科目或先備能力： |
無 |
學分： |
2.00 |
基本素養能力圖
| A. 專業與創新能力 | B. 解決問題能力 | | C. 資訊科技應用能力 | D. 生涯發展能力 | | E. 溝通協調與合作能力 | F. 道德與法律素養 | | G. 博雅能力 | H. 國際視野 |
系科專業能力圖
| A. 企畫與執行能力 | B. 跨國商業溝通所需之基本英語能力 | | C. 組織適應能力 | D. 企業營運流程管控能力 | | E. 資訊技術應用於管理工作上之能力 | F. 持續學習管理知識的能力 | | G. 思考與組織能力 | |
授課形式分析圖
| A. 理論講述與討論 | B. 個案分析或作品賞析 | | C. 行動實作與報告 | |
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教學目標：
以創新管理的系統化及實務化為出發點，培養學生成為具備「創意啟發與評估」、「新產品開發與行銷」、「創新事業經營」等三項專業知識的中小企業創新管理人材，期望能協助國內中小企業或有志創業的青年從創意的啟發，一步一步邁向新事業的經營。
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課程相關連結：
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教材大綱：
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| 檢核項目 | 是否符合 |
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表
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■ 是 □ 否 |
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2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表
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■ 是 □ 否 |
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3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性
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■ 是 □ 否 |
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4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析
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■ 是 □ 否 |
