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課程名稱：

新產品開發管理

 課程英文名稱： New Product Development Management
課程分類： 一般課程 開課單位： 共同
課程性質： 選修 開課學年、學期： 第3學年 、全學年
先修科目或先備能力： 基本行銷管理概念 學分： 3.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 企畫與執行能力 B. 跨國商業溝通所需之基本英語能力
C. 組織適應能力 D. 企業營運流程管控能力
E. 資訊技術應用於管理工作上之能力 F. 持續學習管理知識的能力
G. 思考與組織能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標：
瞭解新產品從市場機會與公司選擇、概念發想、概念與計畫評估、產品設計開發、一直到產品上市銷售的過程。
經由個案演練新產品開發過程中所使用的方法以及分析主要的考量因素。
建立對新產品開發過程中主要管理議題的認知。
課程相關連結：
教材大綱：
公司策略規劃與新產品開發 新產品開發對公司長期發展與定位的影響、新產品開發流程
教學參考節數: 9
市場機會與選擇 市場趨勢與競爭分析、產品組合分析
教學參考節數: 6
新產品概念發想 新產品概念產生的方法、顧客問題和市場缺口評估、該念評估方法
教學參考節數: 9
新產品概念與開發計畫之評估 概念測試架構、全面篩選、銷售預測、產品協定
教學參考節數: 9
新產品設計與開發 產品使用測試、開發團隊管理
教學參考節數: 6
新產品上市銷售 上市規劃與執行、市場測試、上市管理
教學參考節數: 9
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是　　□ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是　　□ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是　　□ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 ■ 是　　□ 否