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課程名稱:

科技管理

課程英文名稱: Technology Management
課程分類: 一般課程 開課單位: 共同
課程性質: 選修 開課學年、學期: 第2學年 、上學期
先修科目或先備能力: 管理學基礎知識 學分: 3.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

系科專業能力圖

A. 企畫與執行能力 B. 跨國商業溝通所需之基本英語能力
C. 組織適應能力 D. 企業營運流程管控能力
E. 資訊技術應用於管理工作上之能力 F. 持續學習管理知識的能力
G. 思考與組織能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
本課程透過個案的研習與討論,了解科技管理、技術創新與移轉等相關理論,藉由實務個案分析深入探討科技管理、技術創新及移轉等相關議題的實務面知識,使學習者能理解技術創新與移轉的過程,進而預測技術創新,有效管理技術創新與移轉,達到提昇企業競爭力與高成長的目標。
課程相關連結:
教材大綱:
科技進展與管理 創新的來源、創新的類型與模式
教學參考節數: 6
技術與策略 定義組織的策略方向、市場進入時機
教學參考節數: 12
技術創新與選擇 新技術的產生與移轉、 選擇創新專案
教學參考節數: 12
科技與組織 適合創新的組織型態、合作策略
教學參考節數: 6
新產品研發 新產品開發過程之管理、管理新產品開發團隊、制定部署策略
教學參考節數: 12
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否