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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱： | ★商用英文(英) |
課程英文名稱： | Business English (English) | ||||||||||||||||||||
| 課程分類： | 一般課程 | 開課單位： | 共同 | ||||||||||||||||||||
| 課程性質： | 選修 | 開課學年、學期： | 第2學年 、下學期 | ||||||||||||||||||||
| 先修科目或先備能力： | 基本英文單字與句型 | 學分： | 2.00 | ||||||||||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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教學目標：
做國際貿易,與外國人打交道,需靠共用的語言來溝通,而在各種語文中,無疑英文已成為國際語言,因此英文很自然地成為國際商務往來的共同語文,商用英文(Business English)就是應用於商業方面的英文。
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| 課程相關連結： | |||||||||||||||||||||||
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教材大綱：
Position vacant and wanted
Position vacant and wanted
教學參考節數: 4
Personal data
Personal data
教學參考節數: 4
Sales promotion and follow up
Sales promotion and follow up
教學參考節數: 4
Letter of credit transaction
Letter of credit transaction
教學參考節數: 4
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力，以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||||||||||
