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學年度的課程綱要資料
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| 課程名稱: | 英語會話(上) |
課程英文名稱: | English Conversation | ||||||||||||
| 課程分類: | 一般課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||
| 課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第1學年 、全學年 | ||||||||||||
| 先修科目或先備能力: | 詳開課資料表 | 學分: | 1.00 | ||||||||||||
基本素養能力圖
系科專業能力圖未設定能力
授課形式分析圖
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教學目標:
1. 增強學生對英文單字、聽力、文法、閱讀之瞭解(知識)
2. 提升學生之英文口語表達基本應用能力(技能) 3. 幫助學生瞭解基本的職場英文應對方式(態度) 4. 鼓勵學生取得多益及相關英文測驗證照(其他) |
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課程相關連結:
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教材大綱:
Course Introduction
學習目標與考評方式簡介
教學參考節數: 2
Talking about Taiwan: tourist places, holidays, souvenirs and gifts, Chinese food, religion, history
能以口語介紹台灣的觀光景點、宗教、歷史及政治等
教學參考節數: 13
Midterm Oral Evaluation
期中評量
教學參考節數: 2
Traveling Overseas: countries, airline travel, the hotel, the restaurant, directions, and shopping
能以口語表達在海外旅遊時所需情境之對話: 如機場、飯店、餐廳、購物等
教學參考節數: 13
Final Oral Evaluation
期末評量
教學參考節數: 2
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| 檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||
| 1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
| 2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
| 3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
| 4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
