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> 課程綱要
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學年度的課程綱要資料
開啟頁面簡化版本
課程名稱:
勞作教育
課程英文名稱:
Facility Maintenance Education
課程分類:
基礎課程
開課單位:
共同
課程性質:
必修
開課學年、學期:
第1學年 、上學期
先修科目或先備能力:
無
學分:
.00
基本素養能力圖
A
. 專業與創新能力
B
. 解決問題能力
C
. 資訊科技應用能力
D
. 生涯發展能力
E
. 溝通協調與合作能力
F
. 道德與法律素養
G
. 博雅能力
H
. 國際視野
授課形式分析圖
A
. 理論講述與討論
B
. 個案分析或作品賞析
C
. 行動實作與報告
教學目標:
1.經由勞作教育,使學生了解服務人群的重要
2.培育環境素養與永續意識
3.身體力行
4.培育良好的勞動習慣與服務精神
課程相關連結:
100學年(下)
服務學習 老師
於
企一C
課程教學計畫表
100學年(下)
服務學習 老師
於
金一C
課程教學計畫表
100學年(上)
服務學習 老師
於
日一B
課程教學計畫表
100學年(下)
服務學習 老師
於
金一B
課程教學計畫表
100學年(上)
服務學習 老師
於
日一A
課程教學計畫表
100學年(下)
服務學習 老師
於
會資一C
課程教學計畫表
100學年(上)
服務學習 老師
於
國一B
課程教學計畫表
100學年(上)
服務學習 老師
於
行一B
課程教學計畫表
100學年(上)
服務學習 老師
於
商一A
課程教學計畫表
100學年(下)
服務學習 老師
於
企一B
課程教學計畫表
100學年(上)
服務學習 老師
於
資一C
課程教學計畫表
100學年(下)
服務學習 老師
於
會資一B
課程教學計畫表
100學年(下)
服務學習 老師
於
英一A
課程教學計畫表
100學年(上)
服務學習 老師
於
資一A
課程教學計畫表
100學年(下)
服務學習 老師
於
休一A
課程教學計畫表
100學年(下)
服務學習 老師
於
會資一A
課程教學計畫表
100學年(下)
服務學習 老師
於
英一B
課程教學計畫表
100學年(上)
服務學習 老師
於
行一C
課程教學計畫表
100學年(下)
服務學習 老師
於
休一B
課程教學計畫表
100學年(上)
服務學習 老師
於
設一A
課程教學計畫表
100學年(上)
服務學習 老師
於
國一C
課程教學計畫表
100學年(下)
服務學習 老師
於
企一A
課程教學計畫表
100學年(上)
服務學習 老師
於
資一B
課程教學計畫表
100學年(上)
服務學習 老師
於
行一A
課程教學計畫表
100學年(下)
服務學習 老師
於
保一A
課程教學計畫表
100學年(上)
服務學習 老師
於
國一A
課程教學計畫表
100學年(下)
服務學習 老師
於
金一A
課程教學計畫表
100學年(上)
服務學習 老師
於
商一B
課程教學計畫表
教材大綱:
勞作教育
1.校園環境認識
2.校園資源介紹
3.校園環境整理
教學參考節數:
10
環保議題
校園環保提倡與執行
教學參考節數:
6
反思與回饋
反思與回饋
教學參考節數:
2
檢核項目
是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表
■ 是 □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表
■ 是 □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性
■ 是 □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析
■ 是 □ 否