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課程名稱:

中國大陸經貿概論

課程英文名稱: Introduction to Economy and Trade in Mainland China
課程分類: 學院課程 開課單位: 共同
課程性質: 必修 開課學年、學期: 第1學年 、上學期
先修科目或先備能力: 學分: 2.00
 

基本素養能力圖

A. 專業與創新能力B. 解決問題能力
C. 資訊科技應用能力D. 生涯發展能力
E. 溝通協調與合作能力F. 道德與法律素養
G. 博雅能力H. 國際視野

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告
教學目標:
課程將從中國大陸的國家發展戰略出發,地理行政區化、黨政、經濟、社會、以及國際因素、全球化、兩岸關係等面向,以深入淺出,搭配影片、PPT、照片等方式,引導同學對於中國大陸的有更進一步的認識。尤其希望就由本課程,使同學對於中國大陸的經貿現況,以及兩岸關係的發展歷程,能有更深刻之瞭解。
課程相關連結:
教材大綱:
中國大陸基本國情 圖片介紹與簡報檔介紹
教學參考節數: 4
中國共產黨 1.中共意識型態
2.黨的國家發展策略
3.中國大陸中央與地方關係
教學參考節數: 6
中國教育介紹 1.中國教育體系介紹
2.簡體字v.s繁體字
教學參考節數: 4
影片欣賞 影片欣賞
教學參考節數: 2
中國經濟發展 整體經濟發展與區域經濟發展
教學參考節數: 6
全球化與中國崛起 1.強權國家
2.台商在大陸的經營
3.經濟發展
教學參考節數: 6
中國社會問題 中國社會問題:階層與資源分配不均
教學參考節數: 4
檢核項目是否符合
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 ■ 是  □ 否
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 ■ 是  □ 否
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 ■ 是  □ 否
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 ■ 是  □ 否