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學年度的課程綱要資料
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課程名稱: | 中國大陸概論 |
課程英文名稱: | Introduction to Mainland China | ||||||||||||
課程分類: | 學院課程 | 開課單位: | 共同 | ||||||||||||
課程性質: | 必修 | 開課學年、學期: | 第1學年 、全學年 | ||||||||||||
先修科目或先備能力: | 無 | 學分: | 2.00 | ||||||||||||
基本素養能力圖
授課形式分析圖
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教學目標:
作為一個發展中國家,亦是世界認為正在崛起的強權國家,更是生活在台灣的人民不可或缺的「生活伙伴」,我們日常生活中有太多需要面對中國大陸的地方,無論產業、教育、政治、文化等各方面,均無法與中國大陸脫勾,因此瞭解中國大陸便成為重要的課題。
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課程相關連結: | |||||||||||||||
教材大綱:
1
中國共產黨簡史
教學參考節數: 2
2
中國共產黨的主張與信仰
教學參考節數: 2
3
中國大陸的黨政體制
教學參考節數: 2
4
中國大陸之政治變遷與民主前景Ⅰ
教學參考節數: 2
5
中國大陸之政治變遷與民主前景Ⅱ
教學參考節數: 2
6
中國大陸的中央與地方關係
教學參考節數: 2
7
中國大陸的社會變遷與轉型
教學參考節數: 2
8
中國大陸的社會問題
教學參考節數: 2
9
中國大陸經濟改革
教學參考節數: 2
10
中國大陸經濟發展
教學參考節數: 2
11
中國大陸對外關係
教學參考節數: 2
12
中國大陸文教政策
教學參考節數: 2
13
中國大陸體育政策與產業發展
教學參考節數: 2
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檢核項目 | 是否符合 | ||||||||||||||
1.是否將科目名稱、上課時數及學分數填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
2.是否將教學目標、綱要名稱或單元名稱填入本表 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
3.所填入的教材綱要是否有考慮學生學習的順序性、邏輯性、連貫性、完整性 | ■ 是 □ 否 | ||||||||||||||
4.是否已完成課程培育之基本能力、就業能力,以及授課形式分析 | ■ 是 □ 否 |