志工服務

學年度 課程訓練中心 認證時數 認證日期
★以上紀錄經由學校認可(同學送審)

期間 描述 管理
2007-07-17 ~ 2007-07-17 於 台北市私立永青老人養護暨長期照護中心 參與 關懷長者，活動辦理。 --
2007-12-13 ~ 2007-12-13 於 慈濟三重志工園區 參與 協助回收物品分類 --
  協助社區資源回收物品分類，學習資源回收再利用的重要性。
2008-07-16 ~ 2008-07-16 於 台北市私立永青老人養護暨長期照護中心 參與 協助陪伴長者外出活動 --
2010-06-01 ~ 2011-05-31 於 新北市偏鄉地區國中小學及數位機會中心 參與 數位落差電腦教學 --
  教導新北市偏遠地區長者與孩童電腦應用，減少偏遠地區數位落差與城鄉差距。
2010-08-17 ~ 2010-08-24 於 宜蘭縣四季國小 參與 電腦教學 --
  　　這一次暑假，我們帶著厚重的器材和興奮的心情，坐了四個小時的遊覽車，來到位於宜蘭深山的某一所國小——──四季國小，這是一所被群山懷抱，林木蔥鬱，幾乎是沒有被都會受到一點污染的小學。校園的周圍幾乎看不到任何一家便利商店，一眼望去，除了樹木還是樹木，一群又一群完全沒有被雕琢過的小朋友，在山間小路上，自在活潑的往來奔跑著。

　　到達四季國小的第一天，一個陌生的環境讓我們感覺不太適應，我們帶了很多風扇，也幾乎是派不上用場，在大樹的圍繞下，形成了一個天然的冷氣房，一大早，艷陽高照，微風輕輕的吹拂著，但卻帶點涼意，不過在這種環境之下，帶著小朋友玩些團康活動，也特別舒爽，直到了夜晚，卻讓在都市吹慣冷氣的我們也甘拜下風，竟然冷到需要加件外套才不會著涼

　　接下來的幾天，我們與當地的小朋友愈來愈熟悉，跟第一次見面時的感覺也變的不一樣，帶起活動也愈來愈容易，不管是團康遊戲，還是上電腦課，都能快速的進入狀況。忙碌的時間果然過的特別快，沒想到五天四夜的四季國小營也將在數個小時之後告一個段落。
　　　
　　最後一天志工們和小朋友似乎都感性了起來，看著小朋友的笑顏，和小朋友們這幾天做出來的作品，都是我們在四季國小這幾天以來的成果。

　　這一次暑假的志工經驗對我們來說真的是非常難得，也許在大學的這四年，要到深山裡辦國小營活動的機會就只有這麼一次，雖然後續還有很多次的志工服務項目，但這一次到宜蘭大同鄉的四季國小當資訊志工的經驗，真的讓我們學習到不少東西，也受益良多。
★以上紀錄同學自行建立