| 課程名稱： | 科技法律與倫理 |
課程英文名稱： | Technological Law and Ethics | ||||||||||||||||||
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教學目標：
1.提升學生對倫理價值的思辨與決策能力。2.培養學生具備應備的科技法律與倫理知能。3.藉由課程行動提高學生自主學習的動機與激發創造力，並增進學生多元思考、溝通表達之能力。
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教材大網：
基礎倫理與哲學
從基本的倫理概念開啟學生對倫理議題之思考，並融入實際案例提供同學思考與討論 1.倫理道德與我及社會的關係 2.倫理哲學：目的論、義務論、美德論、正義論 3.談正義、人權、自由、公民意識 4.倫理、道德、法律之區分 5.倫理決策架構及案例分析 6.當代社會對倫理的反思
教學參考節數: 6
行動實踐
透過某個行動促使學生融入學習
教學參考節數: 10
成果展示
進行成果報告，展示學習成果
教學參考節數: 4
科技法律與倫理
從不同的議題中談論科技法律與倫理，並融入實際案例提供同學思考與討論 1.職場倫理 2.資訊倫理 3.科技倫理 4.生命倫理 5.設計倫理 6.智慧財產權與相關法律 7.環保、綠色永續議題
教學參考節數: 16
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基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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