課程名稱：

計算邏輯與程式應用

 課程英文名稱： Computational Logics and Programming Application
教學目標：
(1) 教導學生認識計算思維之概念與特性，理解計算思維的運作方式，及其與程式設計之關聯。
(2) 培養學生分析問題，運用計算思維模式，以建立其邏輯觀念。
(3) 協助學生掌握計算思維的知識，結合程式設計，領會計算思維的應用。
(4) 訓練學生藉由程式設計操作應用，孰悉邏輯思考與解決問題能力。
教材大網：
邏輯概念 1.數字與字母的序列
2.文字與圖像
3.邏輯關係
教學參考節數: 18
程式基礎 1.資料型態
2.條件敘述
3.選擇結構
4.重覆結構
教學參考節數: 18
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 日本語文基礎能力 B. 日語溝通、翻譯能力
C. 日本商貿應用能力 D. 日語服務應用能力
E. 熟知日本事務F. 職場倫理與服務精神

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告