課程名稱：

品牌管理

 課程英文名稱： Brand Management
教學目標：
品牌是一個名稱、術語、標記、符號或設計、或他們的某種組合；它可用來確認一個銷售者或製造者的產品或服務，使其與競爭者的產品與服務有所區別。本課程教學目標為：
(一) 知識
1.了解品牌的定義與功能。
2.何謂品牌權益，如何建立品牌權益
3.品牌共鳴模式
4.品牌定位
5.品牌元素之選擇與設計
6.品牌行銷方案建構品牌權益、整合行銷溝通建構品牌權益
(二)技能
實際進行品牌企劃提案
(三)態度
邀請業界教師分享品牌管理之實務運作與職場工作態度。
教材大網：
品牌與品牌管理 以顧客為本的品牌權益、品牌定位。
教學參考節數: 6
品牌權益衡量與管理 發展一組品牌權益衡量與管理系統、衡量品牌權益結果：探究市場績效。
教學參考節數: 6
品牌打造策略 設計與執行品牌打造策略、新產品命名與品牌延伸。
教學參考節數: 8
建構品牌權益 選擇品牌元素建構品牌權益 、設計行銷方案建構品牌權益、整合行銷溝通建構品牌權益, 以及個案研討。
教學參考節數: 10
期中考試 期中評估
教學參考節數: 2
品牌模擬規劃報告 選定品牌進行分組創意歸劃報告指導。
教學參考節數: 4
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告