| 課程名稱： | 管理學 |
課程英文名稱： | Management | ||||||||||||||||||||
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教學目標：
管理學是最基礎的課程之一，其功能是為爾後與管理相關之專業科目奠立基礎理論知識，其目的在使學生瞭解管理的意義、功能與理論，使學生對管理有整體的觀念，並有實際靈活運用的能力。本課程涵蓋了管理所有的主要課題，故為所有專業科目的基礎課程。
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教材大網：
管理與組織概論
管理與組織整體概念
教學參考節數: 3
管理的演進
管理演進相關議題
教學參考節數: 3
組織文化與環境的限制
組織文化與環境限制相關議題
教學參考節數: 3
全球環境中的管理
全球環境中管理相關議題
教學參考節數: 3
決策
決策相關議題
教學參考節數: 3
規劃的基礎
規劃基礎相關議題
教學參考節數: 3
策略管理
策略管理相關議題
教學參考節數: 3
組織的結構與設計
組織結構與設計相關議題
教學參考節數: 3
管理溝通與資訊科技
管理溝通與資訊科技相關議題
教學參考節數: 3
管理變革與創新
管理變革與創新相關議題
教學參考節數: 3
行為基礎
行為基礎相關議題
教學參考節數: 3
群體與團隊
瞭解群體與團隊相關議題
教學參考節數: 3
激勵員工
激勵員工相關議題
教學參考節數: 3
領導
領導相關議題
教學參考節數: 3
控制的基礎
控制基礎相關議題
教學參考節數: 3
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基本素養能力圖
系科專業能力圖
授課形式分析圖
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