課程名稱：

永續報導與確信

 課程英文名稱： Sustainability Reporting and Assurance
教學目標：
本課程內容兼顧專業性與教學實務性，主要教學目標係為達成下列：
1、理解永續報導框架與標準：培養學生對全球主要永續報導準則（如 GRI、
IFRS Sustainability Disclosure Standards 等）的認識與比較分析能力。
2、掌握永續資訊揭露與確信流程：學習如何編製、評估與驗證永續報告書，
並熟悉第三方確信的程序與準則。
3、提升跨領域分析與溝通能力：結合會計、審計、管理與 ESG 領域知識，能
有效分析企業的永續績效並提出改進建議。
4、培養道德與專業判斷：建立對企業社會責任、道德治理與長期價值創造的
正確觀念，並具備專業報導與確信的倫理意識。
教材大網：
永續發展與報導基礎 發展起源與國際趨勢（SDGs、ESG 概念）；全球主要永續揭露準則與規範比較（GRI、SASB、IFRS ISSB、TCFD 等）
教學參考節數: 4
主要國際永續揭露框架 GRI 架構與揭露指標；SASB 行業標準與應用；ISSB（IFRS S1、S2）與財務報導整合；TCFD 氣候風險揭露與情境分析；歐盟 CSRD、SFDR、美國 SEC ESG 規範趨勢
教學參考節數: 10
永續報告編製與績效衡量 國內外企業永續報告案例分析；議題鑑別（Materiality Assessment）、利害關係人溝通、KPI 設定；環境、社會、治理面向的績效衡量方法與常見指標
教學參考節數: 6
報告品質與確信原則 資訊品質特性（完整性、可比較性、可靠性、即時性）；限定確信與合理確信之差異與應用
教學參考節數: 4
確信準則、流程與倫理 ISAE 3000、AA1000AS、證據收集與檢核程序；確信報告格式與意見類型；獨立性、專業懷疑與道德規範
教學參考節數: 6
專題實作與未來趨勢 學生模擬編製永續報告書摘要與同儕檢核；期末專題發表與答辯；回顧學習重點與未來永續揭露趨勢
教學參考節數: 6
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 基礎商管應用能力B. 財務資訊科技應用能力
C. 會審與稅務專業能力D. 職場倫理素養

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告