課程名稱：

審計學(二)

 課程英文名稱： Auditing II
教學目標：
1.做為學生為執行審計實務的理論課程。(知識)
2.教授學生基本之審計知識與技術，以利其未來參與審計實務時能予以應用。(技能)
3.透過審計實務舉例，讓審計成為一門有趣且有用的課程，使同學更能掌握審計的實質意涵。(態度)
4.結合財務會計、成本會計與稅務會計的應用，更能全盤瞭解會計與審計的內涵。(其他)
教材大網：
瞭解受查者的環境與內部控制 受查者的內部控制與公司治理對控制風險的影響
教學參考節數: 8
重大不實表達風險之辨認,評估與因應 風險評估的程序與重大不實表達風險之辨認與評估以及查核人員對所評估風險之因應
教學參考節數: 8
資訊科技環境對審計之影響 資訊科技所產生之風險與對審計影響之評估
教學參考節數: 4
審計抽樣 審計抽樣之概念與再控制測試與證實測試之審計抽樣
教學參考節數: 10
完成審計 完成查核前之其他事項，包括承諾及或有事項，其後事項查核，繼續經營能力評估等
教學參考節數: 6
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 基礎商管應用能力B. 財務資訊科技應用能力
C. 會審與稅務專業能力D. 職場倫理素養

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告