課程名稱：

詢價信管理

 課程英文名稱：
教學目標：
先以概論來讓學生了解到詢價的重要性，並如何運用詢價信來讓供應商於短時間內提出準確有效之報價。
教材大網：
貿易成交過程 了解成交的意義及過程
教學參考節數: 4
詢價之意義 懂得如何運用詢價來得知準確有效的報價
教學參考節數: 8
詢價信函之內容 如何寫出令對方感到愉悅的詢價內容及有效的資訊
教學參考節數: 8
詢價之英文書信案例 探討個案及練習
教學參考節數: 8
管理學 將管理理論與概念運用於詢價信上
教學參考節數: 8
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 具備專案管理與跨領域團隊合作的能力B. 設計及管理資訊系統與設備的能力
C. 發掘、分析及因應整合性資訊問題的能力D. 執行資訊科技實務所需技術及工具的能力
E. 關懷時事與資訊科技發展及持續學習的能力F. 創新與應用資訊科技及數理知識的能力
G. 遵守專業倫理、社會責任及多元觀點的能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告