課程名稱：

管理學

 課程英文名稱： Management
教學目標：
知識:使用實際分析手法解說及個案討論方式，教導學生如何進行企業之營運規劃及管理
技能:建立學生了解一般企業之實務經營技巧，同時會應用專案管理手法
態度:應用多元之題材及個案教學法，建立學生實務導向學習之態度
其他:希望學生除了掌握基本企業管理之?識?，也能對專案管理之知識領域應用有所熟悉，並能應用在個人的生活管理上。
教材大網：
管理PDCA循環及管理MIS系統 含產銷人發財及MIS部門之功能介紹及PDCA管理循環之意涵與案例解說
教學參考節數: 14
企業策略管理簡介及連鎖零售業案例 含SWOT, 五力分析, STP分析,及連鎖零售業之經營策略
教學參考節數: 10
管理學知識體系介紹 教導管理學知識領域的專案品質管理、人資管理、時程管理、成本管理及溝通管理等主要課題
教學參考節數: 12
 

基本素養能力圖

A. G. 國際視野B. G. 博雅素養
C. G. 公民素養D. G. 溝通合作
E. G. 生涯發展F. G. 資訊應用
G. G. 問題解決H. G. 創新跨域

系科專業能力圖

A. 具備專案管理與跨領域團隊合作的能力B. 設計及管理資訊系統與設備的能力
C. 發掘、分析及因應整合性資訊問題的能力D. 執行資訊科技實務所需技術及工具的能力
E. 關懷時事與資訊科技發展及持續學習的能力F. 創新與應用資訊科技及數理知識的能力
G. 遵守專業倫理、社會責任及多元觀點的能力

授課形式分析圖

A. 理論講述與討論B. 個案分析或作品賞析
C. 行動實作與報告